Charla - Debate / Luchas contra la precarización laboral

¿Los trabajadores/as tenemos derechos?

 

 

¿Qué es la precarización laboral?

 

·        Oscar Martínez, Taller de Estudios Laborales (TEL).

 

 

Experiencias de lucha contra la precarización laboral.

 

·       Un miembro de la comisión interna de Praxair.

·       Diego Genoud, periodista de Crisis y ex trabajador de Perfil y Crítica.

·       Un integrante de la AGTCAP (Asociación Gremial de Trabajadorxs Cooperativos, Autogestivos y Precarizados).

·       Diego Abu Arab, delegado adjunto de ATE, Ministerio de Trabajo.

 

Viernes 29 de Abril, 19 hs.

Ferrari 243 (entre Warnes y Leopoldo Marechal), Parque Centenario.

Al finalizar invitamos a compartir con cena y música el 1° de Mayo.

 

Trabajadores y trabajadoras de:

 

 

 

El 1° de Mayo a las 15 hs. sumate al acto en Plaza Lorea.

 

Presentación de Revista Herramienta Nº46: Dossier 2001-2011 una década en disputa

En Filo y Letras: martes 26/4, 21 hs, aula 133

En Sociales (sede Marcelo T): martes 19/4, 21 hs aula 300

Ver más en: www.herramienta.com.ar/revista-impresa/revista-herramienta-n-46

Organizan:

-Revista Herramienta

-La Juntada (Nueva Conducción CEFyL / Coordinación General CECSo)

Actividades en Económicas: "¿Existe un nuevo modelo económico?" + "Perspectivas económicas 2011"

¿Existe un nuevo Modelo Económico?

Lunes 11/04 - 21 hs. - Sede Córdoba - Salón de Actos 2do Piso

Panelistas: Augusto Costa (Docente de Finanzas Públicas), Juan Graña (Docente de Cuentas Nacionales)

Martín Harracá (Docente de Macroeconomía I, Doctorando en Economía)

"Perspectivas Económicas 2011"

Jueves 14/04 - 21 hs. - Sede Córdoba - Salón de Actos 2do Piso

Panelistas: Julio Gambina (Doctor en Cs. Sociales UBA),

Demian Panigo (Doctor en Economía-Investigador del Conicet)

¿Por qué hacemos estas charlas?

Luego de ocho años de gobierno kirchnerista estamos en condiciones de dar un debate sobre las políticas económicas llevadas adelante este último tiempo.

Desde el discurso oficial se plantean rupturas con las políticas económicas anteriores y se plantea una y mil veces la contraposición de 2 modelos: el “modelo” impulsado por el actual gobierno, industrialista con fuerte presencia del Estado y de inclusión social, y el “modelo” de los noventa de políticas de ajuste y privatización, como de dependencia en el plano internacional. Polarización que se busca instaurar también a nivel político entre el kirchnerismo como opción renovadora y la oposición de derecha que representaría “la vuelta al pasado”.

Este planteo del desarrollo de un cambio de modelo en la Argentina (con “todo lo que aún queda por hacer” como siempre aclaran los voceros oficiales) se asienta en algunas medidas concretas de carácter progresivo cuyo avance es importante reconocer y que en buena medida marcan un momento de ruptura con la etapa anterior, como la asignación universal por hijo o la estatización de las AFJP.

Sin embargo, si bien consideramos que la política económica actual reúne muchos ingredientes de un modelo, creemos que esta calificación puede sonar a mucho en comparación a otras configuraciones de la historia nacional como el modelo agroexportador o el de sustitución de importaciones.

Creemos que si a pesar del alto nivel de crecimiento económico, persisten aún hoy altos niveles de extranjerización de la economía nacional, la preponderancia del sector primario y la producción extractiva (minería) por sobre la industria, los mayores niveles de concentración y la gran deuda social en materia de distribución de la riqueza, no podemos afirmar que se hayan dado en nuestro país cambios estructurales.

Este tipo de análisis, u otros que plantearan todo lo contrario, creemos que deberían realizarse en la Facultad en su vida cotidiana.

La falta de discusión en nuestras aulas genera que estudiantes de Economía no podamos muchas veces dar explicaciones ante hechos económicos del día a día y sentimos que nuestros planes de estudio no nos brindan las herramientas que nos permitan poder generar análisis críticos de la realidad.

Por eso organizamos estas charlas con docentes y economistas que no necesariamente opinen como nosotros, pero que pongan en discusión la realidad económica nacional, dónde mejor que en la FCE.

Organiza SOS en La Mella

III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social - Junio de 2011 - Universidad de Buenos Aires - Circular

Hace ya 2 años, quienes conformamos el ENEOB (Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base) nos propusimos un objetivo tan ambicioso como necesario: aportar al debate sobre la educación que recibimos, el contexto que la condiciona y la orientación social de la misma; es decir, el qué, el cómo y el para qué. En ese camino emprendimos la realización del I Foro Nacional de Educación para el Cambio Social realizado en La Plata en el 2009, que contó con la presencia de más de 2000 personas de todo el país y personalidades de la talla de Rubén Dri, Atilio Borón y Maristella Svampa. El año pasado, en su segunda edición, el Foro convocó a más de 3500 personas en la ciudad de Córdoba, recibiendo a intelectuales como Claudia Korol y Modesto Guerrero, además de una teleconferencia con el sociólogo norteamericano James Petras.

El ENEOB es un espacio de confluencia y articulación de distintas organizaciones universitarias, terciarias y secundarias de Argentina (Buenos Aires, La Plata, Córdoba, Rosario, Mar del Plata, Santa Fe, Comahue, Luján, La Matanza y Tandil) que procuramos a través de la praxis cotidiana, problematizar las distintas circunstancias que nos comprenden como estudiantes y sujetos críticos de nuestra realidad, tanto en el plano educativo como político nacional y latinoamericano. Quienes conformamos el ENEOB buscamos día a día transformar los espacios en los que estudiamos, a la vez que pretendemos construir lógicas de organización distintas a las existentes. Creemos en el diálogo como principal herramienta de acción política y encontramos sustento en la potencia de nuestro trabajo de base que fortalece la construcción de Poder Popular para una sociedad que demanda un cambio profundo.

Este 2011 el desafío se renueva: nos proponemos realizar la tercera edición en Buenos Aires, apostando a avanzar en discusiones que nos permitan cambiar todo aquello que debe ser cambiado. A todos y todas los/as estudiantes, docentes, no docentes y trabajadores/as de la educación este año se nos presenta como un año muy particular. Luego de un 2010 plagado de movilizaciones, luchas y debates tenemos ahora por delante enormes desafíos y oportunidades. La toma de facultades y colegios, las marchas nacionales por educación, la resistencia a las leyes que intentan mercantilizar nuestros saberes y formarnos sólo para vendernos en el mercado, nos dejan para este año el reto de dar un paso más.

El estudiantazo de finales de año pasado demostró una vez más que la juventud está de pie. Que no está perdida como intentaban mostrarnos sino que lucha por lo que es de ella, y que es nuestro. La juventud de hoy, que no se conforma con ser espectadora sino que exige ser protagonista de su tiempo. La juventud que sale a las calles y no se amedrenta frente a aquellos que quieren hacernos creer que no somos capaces, que la política es cosa de adultos o de especialistas, que no nos tenemos que meter o que buscan domesticarnos.

Esta juventud es la que hoy emerge en toda nuestra América Latina, con la fuerza y la frescura de quien no está atado a las viejas estructuras. Porque estamos convencidos de que algo nuevo está naciendo, que se nutre de las mejores experiencias de nuestro pueblo, que ya acumula una enorme fuerza social y que comienza a emerger como alternativa. Con inmensas ganas de crear y revolucionarlo todo. Esa juventud somos nosotros: todos y todas.

Lo decimos claramente y a viva voz: somos estudiantes y somos militantes. Somos jóvenes que buscamos darle un vuelco a una sociedad que sentimos injusta y cuyo sistema político, económico y social está basado en relaciones de saqueo, dependencia y explotación. Y lejos de considerar esta síntesis como una contradicción o una afrenta como algunos pretenden hacernos creer, lo vemos como el camino natural hacia el cambio social que buscamos día a día.

En un año con las elecciones nacionales como centro de la escena pública, creemos que es necesario incluir en el debate sobre el actual modelo de país a las prácticas educativas que nos rigen. Es decir, repensar colectivamente cómo y en qué nos estamos formando, y para servir a qué (o a quiénes). Pero aún más importante es construir de forma crítica un camino para transformar eso en el modelo que queremos. Invitamos a compañeros y compañeras estudiantes, docentes, trabajadores no docentes, intelectuales y organizaciones sociales y populares a recorrer juntos este camino.

Hacia el III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social

Hoy en día decir Educación Pública implica incurrir en un insoportable oxímoron. Frente a ello, nos encontramos con la necesidad de cuestionar la educación que recibimos desde nuestros inicios, en todos los ámbitos e instituciones donde se procura formarnos como sujetos dóciles pero hábiles para el desarrollo y el crecimiento de un sistema que creemos necesario cambiar. Reconociendo que existen acciones de resistencia y oposición en su interior, vemos que la educación hoy es entendida y utilizada como una mera herramienta de supervivencia y perfeccionamiento de las relaciones capitalistas de producción. Sin embargo, pensamos y sabemos que otra educación es posible: en toda nuestra Latinoamérica se vienen dando otras prácticas educativas que apuestan a construir un sujeto crítico, libre y creativo.

El III Foro Nacional de Educación para el Cambio Social a desarrollarse en junio de 2011 en la Universidad de Buenos Aires se centrará en estos debates y profundizará los anteriores, basándonos en los siguientes ejes:

· Educación, modelo de país y cambio social.

· Juventud y participación política

· Procesos emancipatorios en Nuestra América

Durante esos tres días y enmarcados en los ejes mencionados, propondremos numerosos Paneles de Debate acerca de la educación formal que muchas veces reproduce la cultura dominante, así como discusiones alrededor de las diversas experiencias de educación popular. Reflexionaremos sobre el estado actual de la educación, la mercantilización del conocimiento y la vigente LES. Problematizaremos el rol de la juventud en dicho proceso y en el marco del estudiantazo de 2010, la intervención de sus organizaciones gremiales. Buscaremos tender puentes entre las discusiones sectoriales y las problemáticas que nos atraviesan como sociedad, abordando temáticas imprescindibles como los derechos humanos y la criminalización de la protesta social, la precarización laboral, el rol de los medios de comunicación, el saqueo de los bienes comunes, la cuestión de género y la contraposición entre la cultura popular y la dominante.

Asimismo, buscaremos profundizar estas temáticas reeditando la experiencia de los Talleres de debate y elaboración colectiva realizados en el último Foro, garantizando la participación y construcción colectiva de pensamiento crítico, entrelazando las experiencias y disparando iniciativas conjuntas.

Por último, entendiendo que el proceso educativo no puede seguir atrincherándose en recintos académicos, sino que debe interactuar y nutrirse de la sociedad en la que es producido, se realizarán en el transcurso del Foro pasantías con distintas experiencias en sindicatos, empresas recuperadas, centros culturales, espacios de educación popular en barrios y otras, fomentando así el intercambio de valores y aprendizajes, apostando a la articulación de las luchas emancipatorias.

La invitación está hecha. Para más información:

www.educacionparaelcambiosocial.blogspot.com

educacionparaelcambiosocial@yahoo.com.ar

La COMPA ante el Congreso de CTA

Declaración de la COMPA ante el Congreso de la Central de Trabajadores Argentinos (CTA)

Luchemos contra la precarización laboral

 

El “Modelo Argentino” y la realidad de los trabajadores y trabajadoras

En la última década, la combinación entre la devaluación y las condiciones económicas internacionales excepcionales dio lugar a un fuerte ciclo expansivo de la economía que sigue en marcha.  

Si miramos los números de la Argentina de 2003 y los comparamos con las cifras de hoy, veremos que ha habido una recuperación en los índices de empleo y una baja en la desocupación. Todo esto, sin que en la Rosada haya un proyecto popular ni transformador. ¿Cómo fue posible?

El punto quizá más importante para caracterizar el nuevo patrón de desarrollo iniciado en 2003 (y sus líneas de continuidad con el proceso neoliberal de los 90) es el gran crecimiento del trabajo precario. Esto nos plantea a las organizaciones populares un debate sobre qué debemos hacer frente a este cambio en la situación de quienes vivimos de nuestro trabajo.

La precariedad e informalidad laboral que se han impuesto constituyen un rasgo distintivo de la economía argentina ya que son parte de la estrategia de los empresarios para abaratar el costo laboral y mejorar su competitividad. Por supuesto, esta situación de precariedad tiene impactos fuertes a nivel de los ingresos de los trabajadores y trabajadoras. Las diferencias salariales entre trabajadores formales, no formales y del sector público son significativas.

En la actualidad más del 50% de la fuerza de trabajo se encuentra “en negro” o con distintas formas de precarización laboral, y esa es una de las principales causas de la fragmentación y debilidad en los lugares de trabajo. Ocho años de gobierno supuestamente “progresista” y de crecimiento ininterrumpido no han bastado para revertir este panorama estructural. Porque más allá de los discursos y algunas políticas focalizadas no hay decisión política de impulsar otro modelo laboral y sindical. 

Esto es tan evidente que basta mirar qué hace el propio Estado en cuanto a sus relaciones laborales. De acuerdo a los datos oficiales, hay casi 40.000 empleados precarizados sólo en el Estado nacional. Esta realidad se repite y se agrava en todas las provincias, y ni hablar en los municipios.

El asesinato de Mariano Ferreyra a manos de una patota sindical de la Unión Ferroviaria (CGT) ha provocado indignación en miles y miles de personas en todo el país. El brutal asesinato se da en un marco realmente particular: la conducción del sindicato, en acuerdo con la empresa y con la complicidad de la policial ataca a los trabajadores que luchaban por un derecho elemental: que se los reconociera como lo que eran: trabajadores ferroviarios. 

Flexibilización y burocracia para dividir a los laburantes

Precisamente estos dos temas –la precarización, la burocracia sindical- constituyen el problema central que hoy tenemos la mayoría de los trabajadores. Y si esos problemas existen es porque alguien lo permite. Por complicidad económica y alianzas políticas, gobierno y empresarios han favorecido la existencia de estos burócratas, más preocupados en hacer negocios personales que en la realidad de los trabajadores.

La flexibilización laboral fue junto a la desocupación, la principal estrategia de las empresas y el Estado para fragmentar la clase trabajadora, debilitándola y avanzando sobre derechos conquistado con años de lucha de los trabajadores. Este retroceso histórico fue posible por el acompañamiento de la mayor parte de la burocracia sindical y política, incluidos los Kirchner y muchos otros que en los 90 estaban con Menem y hoy se presentan como si nada de eso hubiera pasado.

Más allá de los discursos y de algunos gestos, el gobierno kichnerista no combate esta situación. Y las alternativas de recambio reales, no ofrecen un panorama más alentador: ¿es que pueden esperarse políticas más favorables para los laburantes de parte de Alfonsín y la UCR de la “Ley Banelco”? ¿El peronismo federal o disidente, con empresarios y asesinos entre sus principales figurones, puede contener siquiera una mínima esperanza de coyunturas o iniciativas más favorables para quienes vivimos de nuestro trabajo? ¿Pueden ser una salida las corrientes de centro izquierda que hablan muy poco de los trabajadores mientras proponen alianzas con los pequeños y medianos empresarios?

Pensamos que la respuesta pasa por comenzar a construir una verdadera alternativa político-sindical desde los sectores populares contra las patronales y las burocracias del Estado y el unicato sindical.

Contra la precarización laboral y por la democracia sindical: la CTA como una herramienta de los trabajadores y trabajadoras

Este panorama, que ya de por sí nos habla de una fragmentación entre “formales” e “informales”, se ve agravado porque la precarización asume muchas y diversas formas (trabajo esclavo, en negro, contratados, fuera de convenio, etc). Pensamos que este dato es clave para comprender al movimiento obrero de nuestro tiempo, ya que la construcción de nuevas prácticas sindicales no podrá jamás hacerse de espaldas a esta mayoría de compañeros precarizados. Debe incluirlos, pensar lógicas propias de construcción, estrategias lograr la organización a pesar de las adversidades.

Y en esta lucha vale tanto como siempre el reclamo por la democracia sindical. Democracia que tiene que ver con el otorgamiento de la personería jurídica para la CTA, ninguneada durante años por sucesivos gobiernos incluyendo el actual. Democracia para las nuevas instancias de organización sindical, perseguidas por patrones y burócratas y también negadas por el Ministerio de Trabajo. Y democracia también en los lugares de trabajo, para que desde abajo podamos organizarnos y luchar por condiciones de vida dignas para todos y todas.

Trabajadores y trabajadoras en la

COMPA

Coordinadora de Organizaciones y Movimientos Populares de Argentina

  

 Contactanos y contanos cómo es la situación en tu laburo, difundamos las luchas:

laburantesenlacompa@gmail.com

http://coordinadoradeorganizaciones.blogspot.com/

1976 – 24 de marzo – 2011: BANDERAS EN TU CORAZÓN

Declaración de la Juventud Rebelde

Un 24 de marzo fue el día en que muchos de nuestra generación nos acercamos por primera vez a una movilización, que buscamos un pañuelo blanco bien adelante para ver con nuestros propios ojos a las madres, que aprendimos nuestras primeras canciones “de marcha”.

 

En ese día, que es todos los 24 de marzo, combinamos el odio y la admiración. El odio hacia quienes nos los quitaron, la admiración hacia quienes fueron parte de esa gesta militante. El 24 es una fecha para ejercitar la memoria, pero no la única. Su sola referencialidad al golpe de Estado, al exterminio, no debe permitirnos olvidar que hubo un antes tanto como una resistencia.

 

Construir memoria, es también permitirnos recordar lo que existió previo a eufemismos militares tales como “interrogatorio” y posterior “traslado”. Permitirnos recordar que además de vínculos represor – detenido, hubo vínculos como madre – hijo, y también, y por sobre todo, vínculos compañero – compañero. Hubo militancia.

 

Fue justamente el compromiso militante de los que sobrevivieron, de los que volvieron del exilio, y también de los que se sumaron, de organismos de Derechos Humanos y organizaciones de nuestro pueblo, el que posibilitó que hoy podamos sentarnos en un tribunal a escuchar “perpetua” a varios genocidas.

 

Hace poco menos de tres décadas asistimos a marchas y contramarchas en políticas de juicio y castigo para con los responsables de la desaparición de 30.000 compañeros y compañeras. Pasamos – y decimospasamos en tanto pueblo – por autoamnistías, Tribunales Militares (nunca mejor dicho “de cartón”), el Juicio a las Juntas, los levantamientos carapintadas y las leyes de obediencia debida y punto final, los indultos,… y así llegamos a un hoy, que aunque con varias deudas pendientes, avanzó en la inconstitucionalidad de las leyes de impunidad, en juzgar a cientos de genocidas y en recuperar múltiples ex Centros Clandestinos de Detención para convertirlos en sitios de memoria.Como parte de la Juventud , no nos tocó transitar todo ese recorrido, de hecho muchos de nosotros somos hijos de la democracia; pero somos concientes de que estamos en un presente que no merece ser naturalizado, sino que más bien nos obliga a defenderlo y profundizarlo acompañando a los testimoniantes, tratando de llenar cada una de las audiencias, peleando por más juicios para los responsables militares y civiles del genocidio.

 

Estos avances que permiten caminar hacia un país con menos impunidad, se chocan y se debilitan con grandes deudas de nuestro presente. Y decir esto no nos vuelve ni necios ni tercos. La cantidad de pibes muertos a manos de la Federal (como ocurrió el último fin de semana en la previa de un partido de futbol), las cientos de mujeres secuestradas y explotadas sexualmente con complicidades políticas, judiciales y policiales, los asesinatos de luchadores populares como Maxi y Darío, las desapariciones de Luciano Arruga y Julio López a manos de la Bonaerense , el asesinato de Fuentealba en la lucha por una mejor educación para el pueblo, el asesinato de Mariano Ferreyra, la expulsión de sus tierras y asesinatos de miembros de comunidades al norte de nuestro país, entre otros tantos casos, son testimonio de un hoy que nos duele y nos convoca. ¿O acaso el homenaje sería sincero si no dijéramos nada de todo esto?    

            

Estos 35 años del golpe de Estado llegan en tiempos en que la juventud empieza a animarse cada vez más a participar en política. Lejos de la mala palabra de los noventa, la política empieza emerger como herramienta de transformación. Es que desde el 2001 aprendimos que sino la hacemos nosotros, la política la hacen otros. Desde los secundarios, las universidades, los barrios y nuestros lugares de trabajo, somos parte de este nuevo ciclo, el de una generación que abraza el legado de los 30.000 al tiempo que construye su propia historia, sus tácticas y estrategias, sus consignas.

 

La juventud tiene que defender los avances en el bienestar y la dignidad de nuestro pueblo, al tiempo que debe construir su “propio modelo”. No estamos dispuestos a, en nombre de“contradicciones”, “realismos” y “correlaciones de fuerzas”, aceptar que nos dirijan economistas formados en universidades neoliberales, gobernadores que no paran de prometer más y más policía en los barrios para estar más y más en sintonía con la seguridad mediática, ministros que por más simpáticos supieron tener altos cargos en tiempos de la masacre del Puente Pueyrredón, y la lista sigue… Sabemos que si no queremos “ser jóvenes viejos”, como nos alertó décadas atrás Salvador Allende, t enemos que hacer a un lado cualquier posibilismo impropio de la juventud, manteniendo nuestra rebeldía ante cualquier injusticia sin esperar la “bajada de línea” de más arriba para saber si podemos o no denunciarla.

 

Este 24, y todos los días, rendimos homenaje a quienes se animaron a jugárselas todas para transformar la Argentina. Pero no un homenaje estéril, de sillones y salón de actos. Si no uno que aun no pasó de moda para nosotros: el de seguir sintiendo en lo más hondo cualquier injusticia cometida en cualquier parte del mundo.

 

A 35 años del golpe, no nos han derrotado.

¡30.000 Presentes!

¡Hasta la victoria, siempre!

 

 

 

Juventud Rebelde 20 de Diciembre

La Mella – Presidencia FUBA, Lobo Suelto, La Trifulca

Juguetes Perdidos, otra vez. Ayer Ruben, Hoy Ramón

A raíz del asesinato de Ramón Aramayo

En el día de ayer, en la previa a un partido entre San Lorenzo y Velez en el estadio José Amalfitani, fue asesinado el simpatizante del club de Boedo, Ramón Aramayo, a manos de la maldita Policia Federal.

Ramón se encontraba en uno de los accesos a la cancha, cuando fue brutalmente requisado en uno de los famosos “cacheos”, a tal punto de ser esposado y detenido, como señalan sus amigos. Tras ello recibió numerosos golpes que le provocaron contusiones en todo el cuerpo -en especial en el tórax- lo cual fue comprobado por el propio Same cuando arribó al lugar.

Nestor Rodriguez, Jefe de Prensa de la Policia Federal, ni se inmutó ante el repudiable hecho y afirmó, varias horas después de producido el mismo, que Aramayo había “sufrido una descompensación”. El cinismo del personaje en cuestión llegó al punto máximo cuando sostuvo que el cuerpo "no presentaría golpes" e insistió que podría haber sido "por una cuestión de nervios".

La compañera de Ruben, Mabel Flores, desmintió el intento de lavado de manos de Rodriguez, al declarar que “Ellos (por la Policía) le pegaron de atrás y lo dejaron tirado ahí”. Tras salir de la comisaría 44ª, que estuvo a cargo del operativo de seguridad del partido, sentenció que “Lo mató la Policía (…) No fueron capaces de asistirlo ni auxiliarlo en el momento“.

Hay que recordar que la comisaria 44ª de Liniers fue la misma que estuvo a cargo del operativo de seguridad del recital de Viejas Locas donde fue asesinado Ruben Carballo en Noviembre de 2009.

Desde la Juventud Rebelde 20 de Diciembre exigimos el juicio y castigo a los responsables de este hecho, que suma una página negra más en el lamentable historial de la Policía Federal frente al pueblo.

Ayer, Ruben y Walter Bulacio. Hoy Ramón.

Juventud Rebelde 20 de Diciembre

La Mella – Presidencia FUBA, Lobo Suelto, La Trifulca

Basta de pibes muertos a manos de la policía

Juguetes Perdidos, otra vez...

El pasado 12 de febrero, en la localidad de Baradero, fue brutalmente asesinado el joven Lucas Rotella, de tan sólo 19 años. Se trata de otro caso de gatillo fácil, perpetrado a sangre fría por el oficial Gonzalo Capp, de la maldita polícia bonaerense.

La “excusa” para este criminal ataque fue que Lucas andaba en moto y no llevaba el casco puesto. En “respuesta” a ello, Capp se despachó con una irracional furia que CORREPI bien marca en un reciente comunicado: su escopeta, cargada con cartuchos de plomo, fue disparada dos veces a una corta distancia, dejandole a Lucas, según el estudio de los forenses, 18 heridas de bala en la espalda. Es decir, Capp tiró a matar, ya que cada cartucho suele tener 9 perdigones.

Ante este hecho, el intendente de Baradero, Aldo Carossi, sólo se quejó de la “problemática de que los chicos no usen cascos”, al tiempo que adujo que “nadie puede establecer cuales son las razones que llevaron al polícia a terminar con la vida de este chico”. Por otra parte, este nuevo asesinato es un emergente más de una política sistemática de criminalización de juventud, sobre todo de la más empobrecida, que tiene como último (y patético) capítulo un nuevo intento de bajar la edad de imputabilidad.

La movilización de la población hacia la comisaria para repudiar este hecho fue inminente: cortaron el transito y quemaron gomas en pedido de juicio a Capp. Esto hizo recordar el levantamiento que hubo en el mismo lugar en marzo del año pasado, cuando también dos jovenes, Miguel y Giuliana, fueron atropellados por un inspector municipal por no detenerse en un control de tránsito.

Desde la Juventud Rebelde 20 de Diciembre entendemos que estos hechos no son aislados sino que representan, tal como sucedió en José León Suarez hace algunas semanas y en Bariloche en junio de 2010, un accionar permanente de las fuerzas policiales contra la juventud pobre de nuestro país.

Seguiremos exigiendo, por los pibes de Suarez, Baradero y Bariloche, el juicio y castigo a los “tipos que huelen a tigre”.

Juventud Rebelde 20 de Diciembre

La Mella – Presidencia FUBA, Lobo Suelto, La Trifulca

Basta de violencia hacia las mujeres!!

Juro amarte y protegerte hasta que la muerte nos separe

 

En lo que va del 2011 hemos visto multiplicados los casos de violencia hacia las mujeres por parte de sus parejas o ex parejas, que tienen como desenlace la pérdida de sus vidas.

El trato que muchos de los medios le dan a estos hechos desdibujan el carácter político, social y cultural que existe detrás de ellos, reduciéndolos a entreveros de la vida privada, así los femicidios son relatados en el mejor de los casos como violencia doméstica o familiar, invisibilizando el ataque hacia las mujeres por su condición de mujeres, así suelen ubicarlos en la sección policial de los diarios.

El más claro ejemplo fue el famoso caso de Wanda Tadei, novia del baterista del grupo Callejeros, quien mató a su pareja incinerándola, produciéndole quemaduras en el 60% de su cuerpo. En primer lugar y como punto de partida se lo trata como un caso más de “crimen pasional”, por otra parte es posible que la masiva difusión que tuvo el caso haya sido por tratarse de una persona famosa, de otro modo el caso hubiera pasado desapercibido para varios de los medios argentinos gustosos de casos amarillistas. Muchos de estos medios en ningún momento cuestionaron las causas subyacentes al caso, se trataba de un exceso de amor.

A partir de este hecho, se han visto resaltados varios casos más en donde las mujeres son asesinas con esta metodología, es así cómo el relato mediático no solo no cuestiona el problema de fondo, sino que además prioriza en muchos casos, la repercusión de la nota en términos de reating, sin actuar de manera responsable teniendo en cuenta esta suerte de efecto contagio que  situaciones como estas pueden generar en las personas violentas.

Durante el año 2010 se produjeron en nuestro país 226 femicidios, de los cuales el 72% fueron realizados en Buenos Aires. El 67% de los casos fueron perpetrados por esposos, parejas, novios y ex. La actual Ley para la protección integral para prevenir, sancionar  y erradicar la violencia contra las mujeres ha sido un avance en la visibilización de la problemática en el plano legal, sin embargo otra es la realidad en los hechos, esta ley hoy no cuenta con el financiamiento necesario por parte del Estado para su correcta implementación.

La violencia hacia las mujeres también es una cuestión de derechos humanos, y es el femicidio su máxima expresión. Es de carácter urgente la resolución de esta problemática. Por todo esto exigimos: 

Financiamiento para la correcta implementación de la Ley 26. 485 para la protección integral para prevenir, sancionar y erradicar la violencia contra las mujeres

Incorporación de la figura de femicidio al código penal

Basta de violencia hacia las mujeres!!

COMPA
(Coordinadora de Organizaciones y Movimientos Populares de Argentina)

Dos años sin Luciano, dos años de impunidad y más represión

El 31 de Enero de 2009, en un destacamento de Lomas del Mirador, utilizado como lugar de detención semi-clandestino, Luciano Arruga era secuestrado, torturado y desaparecido. Sí, como en los peores tiempos de la genocida dictadura. Desde ese momento y hasta el día de la fecha, nada se sabe de el, y como dijo alguna vez Mónica, su madre, desde ese día a Luciano lo han vuelto a desaparecer muchas veces mas. Tantas veces como complicidades, silencios, impunidad y amenazas a los que reclaman por él, ha habido.
En este caso, como en tantos otros, hay responsables materiales, políticos e ideológicos y tienen nombre y apellido: Los  materiales, son ocho policías implicados directamente, quienes hoy siguen “trabajando” para las fuerzas con total impunidad. Los responsables políticos, son muchos, basta con nombrar al intendente de La Matanza, Fernando Espinoza, al Gobernador Daniel Scioli, al Juez de la causa, Gustavo Banco, a la primera fiscal de la causa Roxana Castelli, al ministro de seguridad Ricardo Casal, hasta llegar al mismísimo Gobierno Nacional, que nunca recibió a los familiares, pese al pedido que le han hecho. Los responsables ideológicos, también son muchos, son todos los que incentivan a criminalizar a los jóvenes pobres; los que piden mano dura, los que hablan de “inseguridad” sin saber quienes la sufren realmente. Con un solo nombre se podría sintetizar a estos sectores: Gabriel Lombardo, presidente de la “asociación vecinal”, VALOMI (Vecinos en Alerta de Lomas del Mirador).
Luego de dos años de la desaparición de Luciano, las responsabilidades están más que claras. También nos va quedando claro cuales son las respuestas políticas que vienen desde arriba: Desde el gobierno provincial, más mano dura. Mas presupuesto para las fuerzas represivas, es decir para reprimir, asesinar y seguir manteniendo impune la nefasta red mafiosa que sostiene a la corroída institución policial. Mas fuerzas represivas, como la nueva policía comunal, que cada municipio hoy ya tiene. Dicho sea de paso, en Matanza, utilizan como posta y estacionamiento un espacio publico, el ateneo Don Bosco de Ramos Mejía. Los mismos que se rasgaron las vestiduras defendiendo terrenos públicos contra la “usurpación” de gente necesitada de vivienda, usurpan espacios de esparcimiento público y lo utilizan como garage policial.
Desde el Gobierno Nacional se hace alarde de “no reprimir la protesta social” y defender con uñas y dientes los DDHH. Aunque hayan hecho algunas concesiones, lo cierto es que en estos dos últimos meses han sido vilmente asesinados por fuerzas del estado o por mano de obra tercerizada para tal fin, casi una decena de personas; en manifestaciones o luchando por lo que les parecía justo luchar.
Mariano Ferreyra, quizás fue el nombre más emblemático de todos ellos, pero también han sido muertos dos hermanos bolivianos y un paraguayo en Villa Soldati y dos hermanos de la comunidad Qom en Formosa. A esto debemos sumar las decenas de heridos en manifestaciones, los cientos de detenidos o judicializados por protestas callejeras. Los centenares de casos de gatillo fácil, que asolan a todo el conurbano bonaerense y las provincias. Los datos hablan por sí solo: Más de 3000 asesinados a manos de la policía en democracia. La mitad de ellos, durante la gestión de los Kirchner, y cerca de 500 en estos dos últimos años, según datos de CORREPI. Sumemos también los cientos de desaparecidos y desaparecidas en democracia, entre ellos, Julio López, Luciano González, Luciano Arruga; o Marita Veron, Fernanda Aguirre, entre tantas víctimas de la red de tratas para la prostitucion y la lista sigue.
Todos estos casos hablan de una enorme contradicción entre la política oficial del Gobierno Nacional respecto de los DDHH y la realidad concreta que castiga con mayor crueldad a los  sectores más vulnerables de la sociedad y a las organizaciones que  luchan y no se doblegan ante el chantaje político.
Muchos somos los que, a pesar de todo, no claudicamos, no nos callamos, seguimos denunciando, organizándonos desde abajo, exigiendo justicia. Construyendo poder popular; junto con los pibes en los barrios, con los familiares, con los vecinos/as. Abriendo comedores, organizando al barrio, saliendo a las calles, cortando rutas, abriendo bachilleratos populares, centros culturales (como es el caso de Memoria del Fuego). Muchos y muchas somos los que apostamos a otra forma de construir y luchar por una alternativa radicalmente diferente a la que nos quieren proponer desde arriba. Una alternativa que se construye desde abajo y luchando en las calles.

 

Por todo esto, a dos años, gritamos más fuerte que nunca:

 

¡Aparición con vida de Luciano Arruga! ¡Castigo a todos los culpables!

¡Basta de criminalizar la pobreza y la juventud! ¡Ningún pibe nace chorro!

¡Basta de reprimir y perseguir a los/as que luchan!

¡Justicia por Mariano Ferreyra, Sixto Gomez, Roberto López, Bernardo Salgueiro, Rosemary Cupeña y Juan Castañeta Quispe!

 

Todos a la jornada cultural el sábado 29/01 en J.M. de Rosas al 400

 

 - Invita -

JUVENTUD REBELDE 20/12

Corriente J. A. Mella - Lobo Suelto - La Trifulca

VAMPIROS RURALES

Apenas iniciado el 2011, llega a los ojos de todos la noticia del descubrimiento de un enclave de trabajo esclavo por parte de Nidera S.A., dejando a la vista lo que es llevar la explotación de este modelo insostenible a límites criminales. El establecimiento “El Algarrobo”, ubicado en San Pedro, hacinaba a más de 100 trabajadoras y trabajadores, muchos de ellos menores de de edad, sin luz, sin agua potable, con lonas enclavadas en la tierra como baño, y teniendo que pagar precios desorbitantes por sus alimentos, cuando los mismos tenían el sello del Ministerio de Desarrollo Social de la Provincia de Buenos Aires.

El caso de San Pedro no es el único. Hace pocos días, en Ramallo se encontraron más de 120 personas en inhumanas condiciones de trabajo esclavo. Lamentablemente, no se trata de excepciones: hay más de mil personas en estas condiciones de esclavitud en el agro, tan solo en esa región. Esta forma de “trabajo” es inseparable del modelo económico que defienden los patrones rurales y las transnacionales del campo (Nidera, Grobocopatel, Cargill, Monsanto, Syngenta) y cuenta con la más absoluta complicidad  de la burocracia sindical de UATRE.

En el día de ayer un comunicado del MoCaFor (Movimiento Campesino de Formosa) denuncio la existencia de esas mismas prácticas de brutal explotación y reducción a la servidumbre en explotaciones ganaderas cercanas a la frontera con Paraguay. En la misma provincia se están impulsando proyectos que ceden tierras a los pooles de siembra para que las desmonten y las pongan a producir soja, siempre en perjuicio de los pueblos originarios de la región, que ven destruida su forma de vida y frente al reclamo obtienen como única respuesta la represión y el ninguneo.

Los flagelos mencionados no pueden eliminarse sin una transformación profunda de un modelo productivo que lleva décadas instalado en nuestro país. Transformación que no está en la agenda del Gobierno Nacional ni en la de los caciques provinciales. Las prioridades del Gobierno son claras: mientras los compañeros/as Qom Tobas siguen acampando sin ser siquiera recibidos, los empresarios esclavistas probablemente reciban una multa y el agronegocio seguirá siendo el centro del modelo de acumulación en la Argentina.

Hoy, cuando las patronales agrarias forcejean nuevamente con el Gobierno en pos de aumentar sus beneficios, siempre a costa de los trabajadores, la única salida popular es pelear por un modelo agroecológico en beneficio de los trabajadores del campo y los consumidores de todo el país. Que avance en la desconcentración de la tierra y en el fomento de prácticas agrícolas que preserven el medioambiente y no mercantilicen nuestros bienes comunes, preservando nuestra tierra y nuestras vidas en el camino de la soberanía alimentaria.

Para poner fin a los negocios sucios de los chupasangre de siempre. Tierra, trabajo digno y vivienda para todos y todas.

15 de enero 2011

COMPA
(Coordinadora de Organizaciones y Movimientos Populares de Argentina)

 REGION NOA

Jujuy
Frente Popular Darío Santillán
La Rioja
Frente Riojano de Organización Popular (FROP).
Tucumán
TIERRHA (Trabajo por la Integración de un Espacio de Resistencia y Reconstrucción del Hábitat); Cruzadas: Colectivo organización de Feministas y diversidad; Frente Popular Darío Santillán; Organización ecologista PRO- ECO, en la ASANOA; Pangea: Cooperativa de Trabajo Autogestionado; JAT : Juventud Anarquista de Tucumán 

REGION PCIA BUENOS AIRES
Buenos Aires
Asamblea Barrial de Beccar; Casa de la Cultura Los Compadres del Horizonte; Cátedra Abierta de Estudios Americanistas; Centro Cultural de los Trabajadores; Colectivo de Educación Popular en Cárceles; Cooperativa de Educadores e Investigadores Populares (CEIP); Convocatoria por la Liberación Nacional y Social; Frente Popular Darío Santillán; Juventud Rebelde 20 de Diciembre (La Mella, Lobo Suelto, La Trifulca); Organización Popular Fogoneros; Socialismo Libertario.

REGION CENTRO
Santa Fe
Frente Popular Darío Santillán; Socialismo Libertario.
Entre Ríos: Docentes del sindicatos de AGMER
Córdoba 
Córdoba se Mueve; Frente Popular Darío Santillán; Socialismo Libertario. 

REGION CUYO 
San Luis
Frente Popular Darío Santillán.
San Juan
Retamo, El barro
Mendoza
Colectivo La Minga; El Espejo; Organización feminista anticapitalista La Otredad; Organización de Trabajadores Rurales sin Tierra de Lavalle (OTRAL).
 REGION NEA
Formosa
Frente Popular Darío Santillán.
Chaco
Cátedra Abierta de Estudios Americanistas; Frente Popular Darío Santillán; La Otra Voz.

REGION PATAGONIA
Alto Valle Río Negro y Neuquén
Frente Popular Darío Santillán.

Un retroceso histórico en materia educativa en Córdoba: la nueva Ley de Educación Provincial

Durante los últimos meses se vivió un intenso proceso de resistencia a la aprobación del anteproyecto de ley de Educación Provincial 8113. Finalmente, el pasado miércoles 15 de diciembre, las fuerzas coercitivas del Estado hicieron su labor: represión contra estudiantes, padres, madres y docentes fue la nota de color tras la aprobación de la nueva ley.

L@s estudiantes: procesos de organización y resistencia

El proceso de resistencia a la aprobación de esta ley comenzó meses atrás, cuando estudiantes secundari@s se organizaron para rechazar tanto el espíritu como el articulado del anteproyecto de ley, que se gestó junto a los sectores clericales y empresariales de la provincia de Córdoba, entre otros actores, excluyendo a estudiantes, padres, madres y docentes.

Tras varias semanas de tomas en más de 25 colegios secundarios, l@s estudiantes universitari@s nos acoplamos a la lucha por una educación para el pueblo, sumando reivindicaciones propias del movimiento estudiantil universitario como condiciones edilicias dignas para el cursado, becas y guardería para l@s hij@s de estudiantes.

Este proceso de organización independiente, con tomas de Facultades, asambleas masivas, talleres y producciones colectivas, fue obstaculizado abiertamente y hasta reprimido por parte de la gestión rectoral de la UNC y sus brazos estudiantiles radicales (Franja Morada) y kirchneristas (La Bisagra ). Tal y como sucedió en el proceso de tomas de la UBA , l@s de arriba dejaron ver su preocupación ante la organización de compañer@s en instancias de democracia directa, que ponía en crisis su anti-popular sistema de representación.

Más allá de sus intentos de coartar nuestra capacidad de transformar la realidad, no pudieron invisibilizar la lucha de cientos de compañer@s. Y sus estrategias fueron de lo más variadas: por un lado, se ningunearon los pedidos de las asambleas en los órganos de co-gobierno, lo cual llegó hasta la represión directa por parte de la policía para no dejar ingresar compañer@s a una sesión pública en la que se estaba por votar una pseudo-adhesión al nefasto anteproyecto de ley 8113. Por otro lado, quienes decían defender “la democracia” llegaron a niveles impensados de violencia y patoterismo a través de actos en los que se rechazaban las tomas y se defendían, a capa y espada, los mecanismos que ya habían demostrado desoír los reclamos de l@s estudiantes, mecanismos que reflejan una institución viciada y elitista como lo es la U.N .C.

Grahovac, el clero, las empresas y la UEPC : ¿Educación para el pueblo?

Ahora bien, ¿qué planteaba el anteproyecto de Ley de Educación Provincial 8113? La nueva ley de educación, aprobada en Córdoba a costas de la sangre de jóvenes, estudiantes y docentes, poco tiene que ver con las necesidades y las expectativas de quienes desde hace años defendemos la educación para el cambio social y la emancipación popular.

La ley a estrenar en las escuelas públicas de Córdoba da cuenta de quiénes son los sectores de poder que se proyectan a mediano plazo sobre la cabeza de nuestra juventud. Si la ley anterior devino en la exclusión de miles y miles de jóvenes, en la superpoblación de aulas, en la fragmentación definitiva del trayecto educativo y en la total burocratización del sistema, la nueva ley propone una etapa de adoctrinamiento bajo las técnicas y sentidos propios de la realidad capitalista y de las iglesias.

Las Universidades privadas, los grupos empresariales más importantes de la provincia, la iglesia y la burocracia sindical encontraron en el gobierno de Schiaretti la mesa para licuar en una ley los intereses dominantes de esta Córdoba que crece y se organiza sólo para pocos.

Las pasantías laborales también son avaladas con la nueva legislación. En este punto, si bien se comprende el valor que implica la práctica en el proceso de aprendizaje, entendemos que las leyes y normativas de pasantías no han servido para otra cosa que para generar mano de obra barata. Entre las experiencias de pasantías actuales podemos mencionar la atención al cliente en Mc Donald’s, la venta de servicios en Call Centers, la venta de combustibles en estaciones de servicio y muchas otras experiencias que lejos de proponer a l@s estudiantes un espacio de aprendizaje, se han convertido en laboratorios de adoctrinamiento y sub-empleo. Lamentablemente, nada que este gobierno haya hecho nos permite pensar que la nueva normativa de pasantías tendrá fines distintos de los que ya conocemos.

Uno de los puntos más conflictivos, es que la enseñanza religiosa ahora es optativa en el ámbito público estatal. Sin debate alguno y en contra del pensamiento del siglo XXI, el gobierno cordobés decidió volver a validar en la esfera pública un relato histórico que poco tiene que ver con el desarrollo integral y emancipador de las sociedades.

Además, desde ahora, l@s cordobes@s tendremos un órgano de carácter gubernamental, el nuevo Consejo Educativo de Córdoba, que estará formado por representantes de las universidades Católica y Privadas, como así también por representantes de los sectores económicos de nuestra provincia. Ell@s decidirán sobre planes de estudio, modalidades de enseñanza y otras políticas educativas públicas.

Como es habitual en lo legal, el resto del texto está destinado a las ambigüedades y a las formalidades. En otros puntos, por ejemplo, se menciona entre losderechos docentes, el derecho a percibir un salario digno, aunque en ninguna parte semantiza qué es la dignidad de un docente. La ley propone extender la cantidad de horas que un/a docente puede tener a su cargo (de 30 a 36), lo cual bajo leyes de mercado terminará por significar más trabajo por igual retribución. Tampoco hace referencia a la dignidad docente respecto de la concentración de horas u otro mecanismo que limite las posibilidades de que un docente trabaje en 10 escuelas (3 horas en cada una, por ejemplo). Tampoco prevé la dignificación de las aulas que hoy están superpobladas; no propone cupos para los grupos, ni la creación de más cursos y escuelas. Y, obviamente, no se refiere de ningún modo a l@s auxiliares de la educación.

Respecto de la educación de adult@s, propone la creación de una dirección especial, pero no avanza en nada sobre una modalidad que lleva más de diez años en las penumbras de la planificación estatal. No habla de la educación técnica para adult@s, ni de la creación de guarderías, ni de becas, ni de la regularización de los puestos jerárquicos.

Tampoco avanza en cuestiones centrales como la selección docente, la evaluación y la acreditación y deja libre (como hasta ahora) la habilitación irresponsable de docentes sin formación específica ni vocación pedagógica.

Ni medio artículo de la nueva normativa deja la posibilidad para que el Estado también financie y reconozca las otras experiencias de educación inicial y media que existen en la provincia como los bachilleratos populares para adult@s y las escuelas primarias autogestionadas, entre otras.

La policía: el actor que faltaba

Para aprobar esta ley, lejos de la lógica democrática y fiel a una lógica represiva, el Gobierno calló las voces de la comunidad educativa cordobesa –ésas  que nunca estuvo interesado en escuchar–  desde el día previo a la votación, cuando un grupo de compañer@s que realizaba una huelga de hambre contra el proyecto 8113 fue amenazado por una patota justicialista. L@s huelguistas esperaban el aviso de la Legislatura para ingresar al recinto y leer un petitorio con firmas contra el tratamiento del proyecto, pero esto no sucedió ya que cuando el grupo de punter@s se aproximaba a la Legislatura , condescendientemente la Policía recibió órdenes para crear una barrera protegiéndol@s. Acto seguido, se abrían las puertas y entraban ell@s para lavarle la cara a Schiaretti y a Grahovac, impidiendo nuestra participación y aniquilando cualquier esperanza de ser escuchad@s. 

El día de la votación, la represión cobró forma clásica, con un saldo de 13 detenid@s y herid@s, entre l@s que se encontraban menores de edad, (fueron liberad@s varias horas después, sólo ante la presión de l@s cientos de compañer@s que nos movilizamos hasta la Cárcel de Encausados (UCA) y no dejamos de reclamar por su libertad y un trato digno). Con balas de goma, cachiporras y un camión cisterna, bomberos e Infantería de la Provincia reprimieron duramente a l@s estudiantes y docentes, en un acto de cobardía propio de nuestras “fuerzas del orden”. También se reprimió la libertad de expresión de los medios independientes: a l@s compañer@s de Indymedia se les extrajo una cámara de fotos (que luego fue recuperada a los golpes y tirones por el propio corresponsal). Todo comandado impunemente por l@s jef@s de quienes dicen protegernos.

La consumación de la hipocresía

Así fue como después de meses de postergación, de tomas, de marchas, de debate (real en asambleas, ficticio en el parlamento cordobés), de lucha de estudiantes, docentes, padres y madres llegó el momento. Ese miércoles 15 de diciembre, con compañer@s que habían dormido frente a la Legislatura y otr@s detrás de las vallas apostadas para la tranquilidad de l@s legislador@s, empezó la sesión. Mientras en la calle las voces eran acalladas, l@s “representantes del pueblo”, se dispusieron a votar después de varias horas. El resultado arrojado fue la decepcionante aprobación sin mayores modificaciones del infame proyecto por 43 a 25. Votaron por la positiva Unión Por Córdoba (oficialismo), los bloques kirchneristas (Concertación Plural, Peronismo Militante-Partido Comunista y Frente para la Victoria ), el PRO, la Unión Vecinal Federal, el Vecinalismo Independiente, el Movimiento de Acción Vecinal, y el Movimiento Patriótico; por la negativa lo hicieron la UCR , el Frente Cívico, la Coalición Cívica , Izquierda Socialista y el Frente Progresista.

Resulta curioso cómo las bancadas “nacionales y populares” vienen votando desde hace un tiempo en bloque con el peronismo reaccionario que hoy gobierna nuestra provincia (ver ley de bosques) y que fue el encargado de la represión ocurrida en las inmediaciones del palacio legislativo. Quizá esto sea signo de una alianza electoral entre los dos sectores, deberemos estar atent@s.

No es anecdótico que el actual Ministro de Educación (principal impulsor de la ley), Walter Grahovac, haya sido secretario general de la nefasta UEPC (Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba), gremio que muy lejos está de representar a l@s trabajador@s docentes y que tuvo su participación estelar como fuerza de choque en las vísperas de la sesión y como instrumento fundamental de opresión durante los días de debate. Ese mismo cargo ostentó la actual diputada kirchnerista Carmen Nebreda. Hoy el secretario general es Juan Monserrat, siempre siguiendo la línea de coherencia de sus antecesores. 

La educación llora. Una vez más los intereses corporativos primaron ante los del pueblo. Una vez más el poder político de turno (con sus cómplices directos) fue funcional a la represión, a las empresas y a la iglesia.

Si bien ya fue aprobada en la Legislatura cordobesa una Ley de Educación Provincial mercantilista y dogmática, la lucha continúa con la fuerza de aquell@s estudiantes, docentes, padres, madres y organizaciones sociales que sostuvieron asambleas, charlas, foros, movilizaciones y hasta huelgas de hambre para denunciar este atropello a la soberanía popular.

ENEOB

Espacio Nacional de Estudiantes de Organizaciones de Base

AIEEL, Conducción CE Lenguas, Mayoría en el Consejo Directivo de la Facultad de Lenguas, UN Córdoba

Andamio - Agrupación de estudiantes, graduados y docentes universitarios, Secretaría General  C E de Humanidades y Cs,  Mayoría Estudiantil en el Consejo Directivo, Facultad de Humanidades y Ciencias  -U N del Litoral

Avanzada, Facultad de Derecho, UN Mar del Plata

Colectivo Lacandona, UN del Centro, Tandil

Confluencia, Facultad de Humanidades, UN Mar del Plata

Estudiantes en el FPDS - Presidencia FULP, Conducción CE Agronomía y Forestal, CE Veterinaria, UN La Plata;

Corriente Julio Antonio Mella – Nueva Presidencia FUBA, Coordinación General CE Cs. Sociales, Conducción CE Cs. Exactas y Naturales, Nueva Conducción del CEFyL;  Mayoría en Consejo Directivo de la FFyL , FCSoc, FCEyN, Mayoría en el Consejo Superior, UBA

Organización Estudiantil Lobo Suelto, Capital Federal

Juan Salvo, Instituto Superior Joaquín V. González, Capital Federal

Frida - FPDS, Escuela de Arte Leopoldo Marechal, La Matanza, Buenos Aires

La Mala Educación, Coordinación General CE Cs. Sociales, Mayoría en el CD, Fac. Cs. Soc. – UBA

Movimiento de Base de Agronomía (MBA), Facultad de Agronomía, UN Córdoba

Movimiento de Estudiantes de Psicología (MEPs), Conducción del CEPs, Facultad de Psicología, UN Mar del Plata

El Andén, Conducción CE Filosofía y Humanidades, Mayoría en el Consejo Directivo de la Facultad de FFyH, UN Córdoba

Movimiento Independiente de Agronomía (MIA), Conducción del CEA, UN Luján

Santiago Pampillón y El Grito, Conducción del CE Psicología, Conducción del CE C. Política y RR.II., Mayoría en el Consejo Directivo de la Facultad de Psicología y Facultad de Ciencia Politica y Relaciones Internacionales., Minoría en el Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades y Artes y Ciencias Veterinarias, Minoría en el Consejo Superior, UN Rosario.

Socialismo Libertario, Coordinación General CE Cs. Sociales, Nueva Conducción del CEFyL, UBA

Socialismo Libertario, Facultad de Humanidades y Artes, UN Rosario